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Y ahora, ¿cómo va?

alto nuevamente, pero la base ha incrementado un cuadrado más, con relación a la figura anterior, teniendo ahora de longitud

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Los decimales y la suma

Si observas bien, los décimos pueden servirte para realizar el orden de la información, pero ¿Qué pasa si los décimos fueran

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Ordenando las partes decimales

Para resolverlo, se tienen que ordenar los tiempos que aparecen en la tabla, a partir de los decimales, ya que todos los

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Decimales: problemas de suma y resta

Entonces lo correcto sería de la siguiente manera: Ahora, resuelve la suma de derecha a izquierda, en el siguiente orden

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Butacas y leche

Para integrarse al desfile de una manera ordenada, ¿Cómo se acomodaban al formar un contingente?

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¿Equilátero o Isósceles?

En la sesión anterior aprendiste algunas características de los triángulos según la longitud de sus lados.

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¿De cuál se trata?

Abre el compás a la misma longitud.

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¡Adivina cuál es!

Los tres ángulos interiores son iguales.Triángulo isóscelesTienen dos lados con igual longitud (a y b) y un lado de distinta

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Las combinaciones

Al analizar la información anotada en los gráficos, es muy importante que sigas un orden.

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Butacas y leche

Para integrarse al desfile de una manera ordenada, ¿Cómo se acomodaban al formar un contingente?

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El tiempo pasa

¿Cuál es el orden de llegada de los amigos de Ignacio?

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Diferentes vistas

La vista superior se representa con dos rectángulos de distinta amplitud e igual longitud, ambos pintados de color verde,

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¿De cuál se trata?

Abre el compás a la misma longitud.

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Juguemos con las horas del reloj

Ordena las siguientes imágenes, de acuerdo al horario en que podrían estarse realizando las actividades que se muestran.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Considera que, de acuerdo con su longitud, las marcas indican 1, 5 y 10 grados.

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