Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Cuando hablamos de un solo objeto.

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(Ciclo I)

A pattern is a way to arrange objects, numbers, words… anything, it always follows the same order.

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La mochila de Teddy Bear

when we talk about one object. Usamos “¿Qué es eso?” Cuando hablamos de un solo objeto.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

It’s a table; repeat: it’s a table and some kitchen objects, ¿Qué es?

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Los objetos del hogar y su localización

Today, you are going to learn the names of 3 rooms of the house, some house objects, and about where each object is located

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Review 2

Inside the house he has some objects. Look at these household items and the posters in the rooms of the home.

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Cuentos del bosque

Coloca un objeto junto al personaje al que le pertenece de acuerdo al cuento, pídele a mamá o papá que te ayuden a dibujar

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La mochila de Teddy Bear

when we talk about one object. Usamos “¿Qué es eso?” Cuando hablamos de un solo objeto.

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Preguntando por los objetos del aula

Now, we are adding a movement to each object. Ahora, agregaremos un movimiento a cada objeto. Glue stick.

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Ayudemos a Pedro

And what object would f follow the pattern? ¿Qué objeto continuaría el patrón?

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Ayudemos a Pedro

And what object would f follow the pattern? ¿Qué objeto continuaría el patrón?

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Resolvamos las dudas de Paty

What are the school objects? What about reminding Paty some of the school objects?

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Adivinanzas tutunakú

Las adivinanzas son juegos de palabras que dan pistas para encontrar con el oído algún objeto o ser vivo.

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Lo que nos ocupa

No importa si dijeron libreta o cuaderno, lo importante es que pensaron en ese objeto formado por hojas de papel, con rayas

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Observa el siguiente dibujo: ¿Qué objeto es? ¿Qué podemos hacer con un lápiz?

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