Contenido · Ficha de clase

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Cómo recordarás has estado leyendo y escuchando narraciones de la tradición oral de nuestro país.

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Cuento del conejo y el coyote

establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración. Incrementa sus recursos para narrar de manera oral …

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¿Qué son los neologismos?

A lo largo de las diferentes clases de lengua materna, sea español o la clase bilingüe se ha reflexionado y observado que

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios. Identifica la relevancia de los datos requeridos en función …

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Llenemos formularios

La información personal es nuestra, es confidencial y no tenemos que compartirla con nadie, a menos que se trate de realizar

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Mi glosario de neologismos

elabora un glosario con neologismos.

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

En esas clases puedes aprender un poco más sobre tus emociones y las razones por las cuales haces o no haces las cosas.

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Similitudes y diferencias en las narraciones

Todos y todas tenemos nuestra propia forma de ser y se nos debe respetar.

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Vida y obra de un escritor

recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra.

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La consumación de la Independencia

para ello, identificarás las causas que hicieron posible que terminara este proceso tan importante para la historia de nuestro

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra.

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Juegos de ayer y hoy

Los juegos y deportes tradicionales forman parte del patrimonio cultural de nuestro país.Tan na´kab ni yoko aláslob u bisán

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Una de ellas viene en la página 147 de nuestro libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm?

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Las partes de la nota periodística

Aprovecharon estudiantes sus clases en línea para aplicar conocimientos, habilidades y creatividad.

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Características de las notas enciclopédicas

También pusiste textos con ideas clave en cada apartado, como en el 1.2: “Todos somos lectores y escritores”, donde dice:

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