Resultados para: «non-countable-nouns»
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
Si quieres saber dónde, cuándo y qué ocurrió, debes leer toda la noticia, no sólo el encabezado, la entrada o la fecha.
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
No se debe dejar de lado el glosario y las fuentes o bibliografía, que no se ponen en el cartel, pero que el texto enciclopédico
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
En el caso de la Llorona, por ejemplo, observaste que lo que no cambiaba era que anda penando y gritando.
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
No, el motor sirve para que se mueva el automóvil y nos transporte, no para conservar alimentos.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
A veces no sabemos cuidar adecuadamente los recursos que tenemos a nuestro alcance, sólo cuando nos hacen falta, notamos
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
No se debe dejar de lado el glosario y las fuentes o bibliografía, que no se ponen en el cartel, pero que el texto enciclopédico
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
En el caso de la Llorona, por ejemplo, observaste que lo que no cambiaba era que anda penando y gritando.
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
Es importante variar la modalidad de lectura en el ámbito educativo para que no se vuelva monótono, además de considerar
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
A veces no sabemos cuidar adecuadamente los recursos que tenemos a nuestro alcance, sólo cuando nos hacen falta, notamos
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Está bien que te informes más sobre los distintos aspectos que involucra el tema principal, pero no debes desviarte.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
He recibido una carta de mi tío Manuel, por favor mesero, nos trae la carta.
Vamos a tomar clases de merengue.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
No es agua ni arena
la orilla del mar.
El agua sonora
de espuma sencilla el agua no puede
formarse la orilla.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
No es agua ni arena
la orilla del mar.
El agua sonora
de espuma sencilla,
el agua no puede
formarse la orilla.
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· Ficha de clase
Datos biográficos
Nos vemos en una siguiente clase.
Ya kil jbahtik ya yan sk’ahk’alel nop hun.
Hasta la próxima.
Yanto welta.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Así se lo comunicaron al emperador Moctezuma, quien, desconsolado, no sabía qué hacer.
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