Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

Cómo pudiste darte cuenta las niñas y los niños en los videos recitaron su poema tomando en cuenta la musicalidad que provocan

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

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Contenido · Ficha de clase

Mi nota periodística

Énfasis: evalúa la completitud y coherencia de la información; revisa y ajusta el estilo, la puntuación y la ortografía

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Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Énfasis: considera en la planeación y la escritura de la nota periodística las partes que suelen conformarla y la

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Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

informar las causas de la escasez de agua y sobre la falta de lluvia que ha afectado a la comunidad y a la región.

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Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

Las preguntas son de distinto tipo y llevan a los alumnos a diferentes estrategias para su elaboración o para la resolución

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Contenido · Ficha de clase

Etiquetas y formularios

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Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

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Contenido · Ficha de clase

Juegos de ayer y hoy

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Contenido · Ficha de clase

La pirámide invertida para exponer noticias

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Contenido · Ficha de clase

Las partes de la nota periodística

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Contenido · Ficha de clase

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

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Contenido · Ficha de clase

Las notas periodísticas

Las notas periodísticas que observaste y se revisaron, las publicó la UNAM en su blog.

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Contenido · Ficha de clase

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

En la última sesión se relacionaron algunas experiencias y vivencias del escritor con sus obras.

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