Resultados para: «hoyos-negros»
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
Invitados especiales: los nexos
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
Uso de nexos.
Uso de mayúscula inicial, ortografía y puntuación.
El borrador.
La revisión.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivol
emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
La descripción
La coherencia entre párrafos
Uso de nexos
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· Ficha de clase
El final del texto expositivol
El siguiente criterio y es el uso de nexos, ¿los hay o no?
Si utiliza los nexos.
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· Ficha de clase
Demos coherencia a los textos
¿Cuántos nexos contiene?La respuesta es: No tiene nexos.
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· Ficha de clase
Redacción revolucionaria
Uso de nexos.
Uso de mayúscula inicial, ortografía y puntuación.
El borrador.
La revisión.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Por ejemplo, en nuestra cultura existen leyendas sobre El Charro Negro, La Pascualita, La Mujer de Negro y otras más, por
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Cuando el humo se evaporó, en su lugar apareció una araña negra y peluda ¡La diosa había convertido a Uru en un arácnido
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Corría el año de 1618, y en la Villa de la Córdoba de los Caballeros, se dice que vivía una bella mujer de cabello negro
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
“Animales del desierto”, animales que vivan en el bosque como un oso negro, venado con su colita blanca, lince, tejón y lobo
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
humedad condensada de la nube en forma de hongo que se alzaba a quince mil metros de altura descendían en forma de llovizna negra
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
La luna
Es mar la noche negra,
la nube es una concha,
la luna es una perla.
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
De la barraca, la niña
miró a la loma cercana
ya se apretaba la noche
como una negra cuajada.
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· Ficha de clase
Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos
No es igual una plática sobre los agujeros negros y las galaxias que esté planeada para niños y niñas de primaria, que una
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· Ficha de clase
El final del texto expositivo
El siguiente criterio y es el uso de nexos, ¿los hay o no?
Si utiliza los nexos.
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