Resultados para: «dialogamos-para-llegar-a-acuerdos_2»
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
Comparamos productos para comprar correctamente
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
identifica la organización de una enciclopedia para localizar información.
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
identifica la organización de una enciclopedia para localizar información.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Para hacer este ejercicio te vas a ayudar de la tabla que viene en la página 109 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Ahora, lo que vas a hacer, es llenar una tabla como la que usaste en la sesión anterior, para identificar los diferentes
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Pero el asno, que no era nada tonto, inventó rápidamente un truco: comenzó a cojear y a llorar:
¡Ay, mi pata!
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).
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· Ficha de clase
¿Qué son los neologismos?
Hay incontables ejemplos de acciones para mantener vivas las lenguas de México, una de ellas es a través de la música.
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
¿Qué otro dato podrías solicitar para llevar a cabo el concurso?
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