Resultados para: «derecho-como-consumidor»
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consumimos?
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Anexos como mapas o tablas.
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
así como el lugar y fecha en que se elaboró la solicitud.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
En 1948 el Gobierno de Pakistán estableció el urdú como única lengua nacional.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
en las últimas décadas las condiciones económicas que han obligado a la población a buscar empleo en el exterior, así como
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Como sabes hay distintos textos que pueden estar en las antologías, por ejemplo, una antología de poemas.
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
Como consecuencia, se están atrasando los horarios para el consumo de alimentos a lo largo del día.
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Como puedes observar, hay poemas en diferentes lenguas.
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
Énfasis: reconoce las narraciones como medio de transmisión y conservación de los conocimientos de su comunidad.
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· Ficha de clase
La elaboración de carteles
Como podrán observar este cartel difunde información acerca del atletismo, tiene poco texto, que se observa solamente en
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Ahí dar vuelta hacia la derecha en dirección al sur.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Como podrán observar en el instructivo:
Aparece el título acerca del objeto.
Menciona los materiales que usaré.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
¿Cuánto tiempo invierten para su aseo, consumir sus alimentos, para jugar?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Anexos como mapas o tablas.
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· Ficha de clase
El texto informativo
Tiene como propósito mostrar una realidad.
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