Resultados para: «cosmos»
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· Serie
Salud sexual y reproductiva en adolescentes
digitales como recursos en el aula que coadyuvan al desarrollo de habilidades para la población adolescente.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo
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· Ficha de clase
La rima en el poema
identifica la sonoridad de las canciones y poemas, así como las características de rimas y coplas.
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· Ficha de clase
¡A comer con colores y porciones!
explica las características equilibrada e inocua de la dieta, así como las del agua simple potable.
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· Ficha de clase
Características del agua simple potable
explica las características equilibrada e inocua de la dieta, así como las del agua simple potable.
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· Ficha de clase
La técnica en la vida cotidiana
reconoce la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.
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· Ficha de clase
La técnica al servicio de la humanidad
reconoce la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.
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· Infografía
Regiones del Valle central, Sierra Norte, Sierra Sur y Mixteca
como en la elaboración de blusas y faldas de algodón o lana, ajustadas con fajas tejidas a mano.
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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