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Calculemos el resultado

Cada color de pelotas, tienen un valor determinado: Azules= 1 Rojas= 10 Verdes= 100

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¿Cómo organizo mis actividades?

Aprenderás a estimar, comparar y ordenar eventos usando unidades convencionales de tiempo como son el día, la semana, el

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Contando departamentos

La alumna Valeria nos comparte lo siguiente: Salí con mi mamá a la feria de San Marcos, me llevó al juego de canicas

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¡Vamos a dibujar!

No olvides compartirlo con tu maestra o maestro, compañeras, compañeros o amigas y amigos.

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Comprando paletas en el parque

realices el siguiente reto: Anota el resultado en tu cuaderno para después compartirlo

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¡Vamos de compras!

Identificarás juguetes en la tabla y marcarás 2 juguetes que puedes comparar con un billete de $100.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Énfasis: identifica el valor posicional de los dígitos en números menores que 1000.

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Descubriendo al impostor

boliche necesitarás, unas botellas de color azul, rojo y verde, lo que quiere decir, que cada una de tus botellas, tienen un valor

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Las construcciones de mi imaginación

Ahora observa las fotografías que comparte Edith. La foto número 1 se tomó frente a la figura.

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Una visita especial

Cada problema tiene un valor de 10 puntos y al final, ganará quien logre juntar más puntos de los dos.

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¿Cuánto mide?

Ahora que ya tienen tu tabla completa, vas a comparar los resultados.

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Avanzamos y retrocedemos

En caso de compartir casilla, nada más se acomodan juntos.

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Fábrica de pelotas de béisbol

que se formó con tus tarjetas es: La cifra formada del jugador 2 es: ¿Cómo vamos a comparar

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Formando y ordenando cantidades

Para ello, es importante que te quede muy claro, cuánto vale cada color de ficha, observa los valores de cada ficha.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Vas a comparar las tres varas y utilizar la más larga. Juntos contestaremos la siguiente pregunta.

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