Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

(color, forma, tamaño).

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Comparte la información. Ya que el niño o la niña tiene la información que necesita, la comparte con sus compañeros.

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Narramos en forma escrita

Para cerrar la sesión, te invitamos a que te acerque a tus abuelos, pedirles con respeto que te compartan narraciones en

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La preparación del nikbil ich

Se puede comer con tamales de masa y frijol. Nikbil ich Ya jpaytik te ixime, yame kak’beytik bayal yalel.

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Para qué y quién escribo

Se puede comer con tamales de masa y frijol. Texto 3 ¡Timawiltikan ika tepostototl!

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Anécdotas divertidas

En este caso, harás una historieta a partir de una anécdota divertida que quieras compartir.

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(clase bilingüe)

El reto de hoy: El reto de hoy es elaborar tu propia historieta, la puedes compartir con tu familia y con las personas que

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Reviso y corrijo

Maestra Josefa Hernández de la Cruz: Te comparto que la agricultura es la actividad principal entre los xi'úi, la realizan

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(clase bilingüe)

pareció importante porque… La lectura fue interesante porque… Después de leer ya puedes hacer tu comentario y así poder compartir

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La palabra antigua

del minuto 17:33 al minuto 20:40) https://youtu.be/Py86qcQ06Eo Aquí Jimenita se acerca a un vecino y él le comparte una

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Revisando mis textos los mejoro

¿Nos puede compartir un poco de cómo es su comunidad? ¿Cómo es su gente?

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Dos lenguas para un poema

Reflexionarás sobre algunas características lingüísticas que permiten comparar la lengua purépecha y el español.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

pensar y de vivir propias de distintos pueblos, y reflexiona sobre algunas características lingüísticas que permiten comparar

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Lo qué nos dicen los relatos

Énfasis: comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su cultura.

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La fundación de mi pueblo

Compara lo que identificaste con el texto ya corregido.

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