Resultados para: «cociente-decimal»
3118 resultados
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
Primero vas a leerla y después a decirla con palmadas.
De una de dola.
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· Ficha de clase
Rimas, coplas y música
Juntos decidan si es la palabra adecuada. ¡Seguramente se divertirán mucho!
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Sí, al final de las fábulas siempre aparece la moraleja, así le decimos.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Si decimos que vamos a contar nuestra anécdota, es necesario que nos centremos en ella y que procuremos no revolverla con
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
¿Te das cuenta, que nosotros no le decimos cuentos a nuestras historias?
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
porque las niñas y los niños forman un círculo, se toman de las manos, giran de un lado a otro, juegan y cantan como la corriente
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· Ficha de clase
Palabras diversas en nuestro país
En México le decimos a esta fruta plátano, pero si viajamos a Cuba le dicen “guineo”.
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
confiando en su velocidad, no se dio prisa en partir y, acostándose al borde del camino, se quedó dormida, pero la tortuga consciente
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
confiando en su velocidad, no se dio prisa en partir y, acostándose al borde del camino, se quedó dormida, pero la tortuga consciente
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Cada que comience un mes, puedes elaborar la hoja del calendario que corresponde.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
ejercicio para que por medio de los sentidos se pueda trascender a una experiencia en la que podamos percibir de manera consciente
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Lo importante es que lo decidas.
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
Lo primordial es hacer consciente tu movimiento, es decir, poner atención y sentir como reacciona tu cuerpo con cada movimiento
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Dependiendo de lo que decidas representar.
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
A continuación, escucha una pieza musical, del estilo, temática, género o época que decidas y responde lo siguiente:
¿Cuándo
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