Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

Tortuga cantó una canción. Erizo tocó para acompañarla. Después, los dos hicieron el mismo dibujo.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Tortuga cantó una canción. Erizo tocó para acompañarla. Después, los dos hicieron el mismo dibujo.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Escoge una canción de moda o inventa una coreografía.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Tortuga cantó una canción. Erizo tocó para acompañarla. Después, los dos hicieron el mismo dibujo.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

que se hayas tenido en el salón de clases o en casa, por ejemplo, cuando algunas alumnas y alumnos quieren bailar una canción

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Para concluir con la sesión de hoy, te propongo que cantes la siguiente canción, la cual se titula, “Un mensaje al mundo”

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Hagamos un acuerdo

Me quedó algo chistoso, y me lo llevaba a todos lados dentro de mi mochila, era mi juguete preferido.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

ambientales que existan en el lugar en el que vives.Concluye esta sesión con el bonito mensaje de la siguiente canción.La canción

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Para concluir con la sesión de hoy, te propongo que cantes la siguiente canción, la cual se titula, “Un mensaje al mundo”

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

ambientales que existan en el lugar en el que vives.Concluye esta sesión con el bonito mensaje de la siguiente canción.La canción

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My face

"Today you are going to sing a song in English, el día de hoy vas a cantar una canción en inglés.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Canción 1 de saludo. Good morning Mr. Rooster.

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Las señales del semáforo

Canción sobre señalizaciones. When you're walking, you're a pedestrian.

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Jugando con los saludos en inglés

Y en la canción decía: I’m not good.

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¿Y cómo saludo?

“Hola” Observa el siguiente video en donde conocerás una canción

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