Resultados para: «cómo-vivimos-los-mexicanos»
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Recursos literarios
identifica los recursos literarios empleados en los refranes.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Debes tener en cuenta que la noticia debe ser real, verdadera y contar con todos los detalles de lo sucedido.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
En sesiones anteriores has visto cómo son los refranes, qué recursos literarios utilizan y cuál es su mensaje.
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
En los instructivos como este los pasos a seguir tienen un orden numérico, lo cual quiere decir que para poder realizar el
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
v=kHqns8VUk7o
Al inicio del video te indica los materiales que necesitarás. ¿Cómo lo escribirías?
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Si pusiste atención en el video, mencionaron que, los expertos en conocer sobre los dinosaurios son los paleontólogos y los
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
a lo que los científicos llaman el big ban o la gran explosión.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¡El título sería el mismo, sin importar cómo sea el discurso de la entrevista!
¿Qué tal algo como lo que sigue?
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
los factores.
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
Ahora utiliza lo aprendido en esta sesión para resolver los otros problemas que aparecen en el desafío número 47.
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