coleccion · Ficha de clase

Descifrando el hecho

Es importante mantenernos informados y conocer los temas de actualidad porque nos afectan a todos directa o indirectamente

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Comparo y hablo

Para iniciar, reflexiona sobre lo siguiente: ¿Has leído una noticia que te proporcionó cierta información y después te diste

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Opiniones que valen mucho

Después de observar y leer el texto, vas a identificar primero el hecho que te proporciona la nota, sobre el tema.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

Existen diferentes niveles de confidencialidad: Fuentes de atribución directa, donde el periodista tiene autorización para

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

En consecuencia, se espera que los medios actúen conforme a lo anterior y proporcionen la información que se necesita en

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

Es decir, proporciona al público información precisa. Y no hay evidentes repeticiones de palabras.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Opiniones que valen mucho

Después de observar y leer el texto, vas a identificar primero el hecho que te proporciona la nota, sobre el tema.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

Siempre existe el peligro de recargar el texto con información tomada del libro o la que proporciona el autor de la reseña

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

texto, te darás cuenta que, aunque la novela de Vicens es excelente, la reseña presenta la historia del libro y no proporciona

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Esta orden llega de forma directa. Respeta el horario de clases y receso. Último caso.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Estas preguntas son características importantes de la noticia porque con ellas el autor proporciona una información detallada

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

A ésta también se le conoce como directa; esto se debe a que se reproduce de manera literal el texto, es decir, palabra por

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Manos a la obra

Además de la portada y el índice, podemos agregar una PRESENTACIÓN donde se proporcione una breve explicación de cómo está

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Las barras pueden orientarse horizontal y verticalmente, sin embargo, la altura de cada una será proporcional al número de

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

materiales bibliográficos son relevantes pues hacen más fácil identificar las ideas principales de un texto; además de que proporcionan

Ver coleccion