Contenido · Ficha de clase

Proponiendo soluciones

Puedes anotar las preguntas y respuestas en tu cuaderno.

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El equipo súper entusiasta que regula el enojo

Me pregunté, ¿Y ahora qué hago?

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Mi familia es mi mejor equipo

Lee las preguntas. Quienes ayudan en las labores de la casa. Quienes diariamente tienden su cama.

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La felicidad de dar y recibir

Se les realizó a niñas y niños la misma pregunta y estas son las respuestas.

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Detectives emocionales en acción

. - Tristeza porque mi amigo no me preguntó qué fruta prefería. - Molesta y después furiosa porque mi amigo no pensó en que

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Cuando no aceptamos o no respetamos la diversidad, nos cerramos a bastantes posibilidades y experiencias, y sin duda dejamos

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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Narradora: Cuando la maestra preguntaba algo en la clase, Tuut respondía antes de que la maestra terminara de hacer la pregunta

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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

Y Dulce pregunta ¿Qué crees que puedes mejorar para el próximo concurso en el que participes?

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Con esfuerzo, los retos puedo superar

, ¿te disté cuenta cuántos niños levantaron la mano cuando pregunté, ¿quiénes se espantaron con el apagón?

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Los cambios que me generan bienestar

se pregunta Lucia. ¿Me veré bien? ¿Qué tal si la fiesta no sale bien y se aburren?

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El laberinto de las emociones

Adriana ¡Está cerrado el camino, pero creo que vamos bien, aquí está el primer cartel!

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Vámonos de campamento

Adriana: Un acantonamiento es pasar la noche en nuestra tienda de campaña, pero en una casa o en algún espacio cerrado, ¿

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Mi viaje emocional:

pregunto la maestra Angélica. - Sí, fue prescripción médica de la Dra.

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Navegando en el mar de las emociones

pregunto Angélica.A esto, Adriana contestó.- ¡Por su tripulación!

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Atando y desatando las emociones

pregunto Adriana. -Pues sí, Adriana, muchas gracias.

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