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¡En peligro, cuidémoslas!

animales, pues son sus aliados.El futuro de las lenguas indígenas depende mucho de la conciencia y amor que todos los mexicanos

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Muy bien, ahora en sus casas, muéstrenos lo que prepararon.Alicia está bailando un baile regional.Y Axel está armando una

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¡Celebremos la diversidad cultural!

y mexicanos además de que crece nuestro conocimiento.

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Reconocemos lo que nos hace daño

ser atendido de manera oportuna.La posible solución es que la maestra o algunos compañeros aprendan la lengua de señas mexicanas

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

niñas tienen derecho a la educación, pero además un derecho de las niñas y niños hablantes de las lenguas indígenas mexicanas

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

El presidente de la República Mexicana es una de las autoridades más importantes de nuestro país.

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

En algunas regiones de Veracruz y Puebla, tal como lo mostró Anita, se organizan de esta manera para satisfacer las necesidades

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Maratón de los derechos

representar con el movimiento de su falda la forma de la flor de la “Majagua”, o “Tulipán de playa”, un árbol típico de las regiones

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Maratón de los derechos

representar con el movimiento de su falda la forma de la flor de la “Majagua”, o “Tulipán de playa”, un árbol típico de las regiones

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

niñas tienen derecho a la educación, pero además un derecho de las niñas y niños hablantes de las lenguas indígenas mexicanas

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El patrimonio cultural de mi entidad: del México independiente a la Revolución Mexicana

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Las regiones de mi entidad

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Las regiones de mi entidad

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Contenido · Temas

La vida cotidiana en mi entidad durante la Revolución Mexicana

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Mi entidad durante la Revolución Mexicana

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