Contenido · Ficha de clase

Repaso del tema: la entrevista

Desde las intervenciones de los participantes, hasta las ideas dentro de la participación de cada uno.

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Comparemos anuncios y etiquetas

Aparece una chica muy juvenil y una naranja.

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Datos biográficos

Aprendizaje esperado: conoce datos biográficos de un autor indígena de la literatura infantil o juvenil

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Modalidades de lectura

Promueve la interacción en grupo y la participación.

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Juegos de ayer y hoy

La participación de las niñas y los niños es necesaria porque esto posibilita el desarrollo de capacidades que tienen que

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Similitudes y diferencias en las narraciones

Aprendizaje esperado: lectura de cuentos u otras narraciones de un autor de la literatura infantil o juvenil

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Literatura Infantil

estarás leyendo cuentos y narraciones, pero de un autor o autora de literatura infantil o juvenil.

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Aprendamos a vivir y convivir

cómo empleamos nuestra lengua para cuidar de nosotros mismos y de los demás, y de cómo esto nos posibilita tener una participación

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Hay trabalenguas, refranes, poemas, narraciones mexicanas y literatura infantil o juvenil.

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Similitudes y diferencias en las narraciones

lectura de cuentos u otras narraciones de un autor de la literatura infantil o juvenil.

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Juegos de ayer y hoy

Tubá útik alás kɨnɨ yebetak k’ɨnbitá o k’ajalín.La participación de las niñas y los niños es necesaria porque esto posibilita

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Modalidades de lectura

Promueve la interacción en grupo y la participación.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

políticas y religiosas han generado cambios en los roles familiares; la migración, por ejemplo, ha dado paso a la participación

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Datos biográficos

conoce datos biográficos de un autor indígena de la literatura infantil o juvenil.

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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