Resultados para: «parques-nacionales»
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parque?
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Educación primaria del Programa Nacional de Convivencia Escolar. México, SEP página 10.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Lograr acuerdos que convengan a ambas partes.
Aprender a ceder para ganar-ganar.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
en la escuela
Las puedes encontrar también en tu Cuaderno de actividades para el alumno, Cuarto grado, del Programa Nacional
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Lograr acuerdos que convengan a ambas partes.
Aprender a ceder para ganar-ganar.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Identifica qué derechos se pueden ejercer en la Comisión de Derechos, en el parque, en la escuela, en la Corte de Justicia
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
derechos están en todos lados, como la casa, la escuela, el centro de salud, la comisión de derechos, e incluso en el parque
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Afortunadamente, hoy en México y en muchas partes del mundo esta situación ha cambiado.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Decidir en colectivo, escucharnos, y que ser empáticos y comprensivos son partes esenciales del respeto.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
la historia de sus pueblos y en la variedad de lenguas, tradiciones y costumbres que caracterizan nuestra identidad nacional
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Si la segunda corresponde a la primera, ya déjenlas abiertas, si no, se vuelven a voltear hasta que aparezcan por pares.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
En una escuela primaria de Guanajuato, llegaron dos niños pertenecientes al Grupo Originario Nacional denominado Chichimeco
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
A lo largo de la historia, y en varias partes del mundo, existieron mujeres que también estaban inconformes con los roles
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Reglas que debo seguir en el parque.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Como los parques, las canchas de futbol, el campo, el bosque, el patio común de una unidad habitacional, entre otros espacios
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
El secretario o secretaría de la Defensa Nacional.
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