Resultados para: «numeros-pequenos»
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números?
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
.
- Octavio comenzó a caminar dirigiéndose a un pequeño riachuelo cerca de la escuela y sin dejar de llorar, sus lágrimas
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
Por eso, es importante que, desde que somos pequeños o pequeñas, aprendamos a tomar decisiones, y que se nos oriente acerca
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
pero pensándolo bien, también emocionado de tener la oportunidad de conocer nuevos lugares y personas.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Sacó un instrumento pequeño y comenzó a tocar.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
-Convertiré este pequeño encargo en algo grande, decía Rita.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
No olvides que todas las personas, mayores o pequeños, tienen derecho a participar en los asuntos que les competen, es decir
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
También es importante que, desde pequeños, niñas y niños tengan cierta autonomía y libertad para expresarse y para tomar
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
No son normas sólo para los más pequeños, también los papás y las mamás deben cumplir con lo acordado, y así dar un mejor
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
H
a dejado una huella arqueológica impresionante, ya que se han encontrado numerosas canchas a lo largo de
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Internacional de los Pueblos Indígenas
, y en donde se pone de manifiesto la situación que actualmente viven numerosas
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
En cambio, otros grupos son pequeños y están constituidos por una sola comunidad, o por una parte de una comunidad, como
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
#page/81
“Eres el más pequeño del grupo y no te pasan la pelota en la clase de educación
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
siguiente imagen dice:
En el recreo jugamos carreras en dos equipos: niñas y niños grandes, contra niñas y niños pequeños
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
la siguiente situación es:
En el patio de la escuela durante el recreo vas corriendo y tiras a un niño más pequeño
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Todas y todos, grandes y pequeños, tenemos derecho a no ser lastimados y a ser respetados.
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