Contenido · Ficha de clase

Musical instruments

And some information to know more about the musical instruments.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Énfasis: plantea preguntas para buscar y obtener información sobre un tema concreto.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Escucha la información en el video a partir del minuto 17:23 a 18:08   Mis derechos lingüísticos.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

los tienes, después continúa con información acerca de tus abuelos y bisabuelos.

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Ahora revisa si la información está registrada de manera adecuada.

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El orden alfabético en el salón

compañeros de clase, para esto, organizarás las fichas de datos que elaboraste la clase pasada y continuarás registrando información

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En busca de mis raíces

Aprendizaje esperado : Investiga y comparte información sobre su familia.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

Lee con atención la información que solicita el formato.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Arte mè'phàà

Se emplea para comunicar de manera más elaborada que el volante y más sencilla que el tríptico la información básica sobre

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¡Pásame un directorio, por favor!

Aprendizaje esperado: Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En la primera página de la lectura el narrador es quien cuenta la historia, es decir, está redactado en discurso indirecto

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¿Con qué entonación lo decimos?

Las preguntas son interesantes porque te reportan información sobre nuestro mundo y cuando tengas oportunidad, comparte el

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

emplean guiones largos al inicio de la oración o también pueden estar escritos en discurso indirecto que es cuando el narrador

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