Contenido · Ficha de clase

En busca de la regulación emocional

En busca de la regulación emocional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

Recuerdas el cuento de Beatriz, quien, a pesar de sentirse mal por fallar, se dio cuenta de que es normal cometer errores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hola, ¿cómo te sientes?

ánimo, no logró hacerlo, otra cosa que es importante al final Ruperto se dio cuenta que la responsabilidad de hacer las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Creo que es indispensable el miedo en mi trabajo, pues me permite estar en estado de alerta ante cualquier peligro y me hace

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Llegó la Educación Socioemocional!

Los alumnos de 3er. y 4to. grado de primaria están aprendiendo a conocer e identificar sus emociones, estados de ánimo y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

El Reto de Hoy: Platica con tu familia acerca de la forma en que las emociones influyen en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

Pude ver en la pantalla de mi computadora la cara de sorpresa de todos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A veces diferentes, otras veces semejantes

con sus manos) si no jamás habría conocido a mi amiga ni habría tenido la oportunidad de viajar y hacer muchas cosas en mi

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cambios que me generan bienestar

- ¡Que el regalo de cumpleaños sea un dibujo con una frase que diga lo que más les gusta de mí!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En bienestar, podemos estar

Al vecino de mi tío le gusta mucho la música, probablemente escuchar música sea parte de su bienestar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con esfuerzo, los retos puedo superar

En el tercer paso, Adriana le explica a Lucia que observado a otros niños y niñas realizando la acción, se dio cuenta de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos solución a la discriminación

¿Qué tiene que ver el color de piel con mi capacidad como maestro de artes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decisiones que impactan al mundo

inicio de otra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atando y desatando las emociones

-Estaba arreglando la pulsera de mi sobrina Rebeca.

Ver contenido