coleccion · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

La gama de temas que aborda es amplia, va desde las observaciones realizadas a simple vista por las civilizaciones antiguas

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Cómo titular reseñas

De igual forma, como puede observarse, las mayúsculas, marcadas en rojo, sólo se ocupan para inicio de párrafo, de título

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Leyendo mi cuento

¿Crees que logrará encontrar la antigua ciudad? ¿Podrá regresar a casa? Continua leyendo para saber qué pasará.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Si se diste cuenta, además de estar marcados los episodios con un color diferente, también están marcadas las partes de la

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Emociones que quiero provocar

policiaco, resultarían objetos de análisis, como el florero en lo alto, un micrófono al centro del escritorio, una televisión antigua

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

amigo Sebastián, diciéndome que se dirigía hacia mi casa; entusiasmado me contó que llevaría las palomitas y un libro antiguo

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Para no repetir

Metáfora “La niña tenía unas antenas abiertas a lo que su mamá le decía”.

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Antes de publicar, revisar

Después de comer helado, mi abuela nos llevó a la tienda de mascotas […] Paseando por la tienda, vi una puerta que conducía

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Mi investigación

¿Cuáles marcarías? Se comparte lo que se identificó, compara tu trabajo con lo siguiente.

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¿Cuál es la idea primaria?

Bien, ahora que ya tienes todas las ideas primarias y secundarias marcadas del texto anterior, las ideas primarias juntas

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Los documentos más recientes son tan antiguos como 700-600 años a. n. e.

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¿Dónde busco lo que digo?

Existen refraneros modernos y otros más antiguos. ¿Sabes quién fue Gonzalo Correas?

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Paremiólogos en acción

, tan antiguo como la misma lengua de la que surgen, pues difícilmente se puede saber quién las creó; por último, el hecho

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Creando espacios a través del tiempo

No obstante, había concluido por echar un velo sobre sus antiguos sueños, y aún vivía dormida en la casa hostil, sin querer

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Apostillando la escritura teatral

Ahora, a partir de lo que observaste, analiza las partes del texto que están marcadas con color amarillo para seguir reflexionando

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