Contenido · Ficha de clase

Pongamos solución a la discriminación

Te das cuenta de que las niñas y niños que han participado son muy inteligentes.

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Decisiones que impactan al mundo

y a escuché sus propuestas y como dijo tu tío Hazael, me dices chapulín y yo

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Atando y desatando las emociones

Atando y desatando las emociones

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Navegando en el mar de las emociones

Adriana: ¡Qué tal niñas y niños! ¡Es un placer volver a verlos! Hola Lucy, ¿Cómo estás?

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Mi viaje emocional: de la agitación a la calma

- ¡Hola niñas y niños, que gusto me da verlos! ¿Cómo están?

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Vámonos de campamento

Tío Hazael: Oigan, y tantas niñas y niños, ¿De dónde salieron?

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Utilicemos las emociones

en Once Niños. https://youtu.be/xPL3zMXLrfs Héctor: Y en este caso.

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¡El cometa de la alegría!

a un familiar, comer algo rico, esa alegría nos permitirá mantenernos en un estado de bienestar y convivir y compartir mejor

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La comunicación asertiva contra el enojo

La diferencia entre asertividad, pasividad y agresividad.

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Bailando con el enojo

Vamos a representar un problema que sucedió entre dos amigas, para que las niñas y niños puedan comprender.

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Universo de emociones: el enojo.

https://youtu.be/2CUaUejx-Kw Angie: Niñas y niños ¿qué opinan?

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“Explorando el universo de las emociones”

Informar a los niños y niñas sobre nuestra situación actual y describirles la maravillosa vista que estamos viendo y disfrutando

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“Misión: Viaje al universo de las emociones”

¿Y eso qué tiene que ver?

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Camino a casa

A continuación, observa el siguiente video sobre niñas y niños que cuentan si experiencia cuando sienten asco.

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El Asco, amigo mío

Por eso, las madres, padres y docentes, les deben explicar a las niñas y niños que por ningún motivo deben comer o beber

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