Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Fuente: https://www.gaceta.unam.mx/aun-es-posible-frenar-el-calentamiento-global/ Ese artículo se publicó en la plataforma digital

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Nosotros los yoremes (mayos)

y medios digitales como el internet y una vez localizada y seleccionada la información la escribes.

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(clase bilingüe)

y medios digitales como el internet y una vez localizada y seleccionada la información la escribes.

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Haciendo instructivos

como el zacahuil que se puede cocer en los hornos donde se hornea el pan o también bajo la tierra, y cuando se saca esta huele

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Reviso mi historieta

Como recordaras la historieta: Se puede presentar en papel o en formato digital.

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Organicemos nuestra nota periodística

Fuente: https://www.gaceta.unam.mx/aun-es-posible-frenar-el-calentamiento-global/ Ese artículo se publicó en la plataforma digital

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Reconociendo huellas

Reconociendo huellas

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Con locos colores primarios me expreso

intervenciones, el arte urbano y el grafiti; y por último, las que hacen uso de las nuevas tecnologías, conocidas como arte digital

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La técnica misteriosa

HUELLAS DE COLORES Analiza la pista 2.

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Los murales de México

http://www.ap r ende.edu.mx/recursos-educativos-digitales

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El soporte y el formato

para la representación bidimensional” http://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Recursos educativos digitales (Qué es el arte): Sistema de información @prende.

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El ritmo del arte

http://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/composicion-imagen-227.html Actividad 1.

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Componiendo el arte

Recursos educativos digitales, Aprende 2.0 https://youtu.be/SZsOj4Sg4p8

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Estampando momentos

Después despegarás poco a poco la hoja de árbol de la hoja de papel y observarás la huella de pintura que dejó.

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