Contenido · Ficha de clase

¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Muy bien, es importante hacer grupos para mejorar, colaborar y ayudarnos entre todos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

Las poblaciones indígenas mantienen una relación de armonía con el medio ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

¿Cuáles creen que son los rasgos que diferencian a los grupos indígenas de otros grupos de mexicanos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetamos nuestras ideas

Esto claro es algo cotidiano por ejemplo en tu grupo de clases puede que a algunos les guste mucho bailar, y a otros el basquetbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

Las causas pueden ser varias, por ejemplo, hay personas o grupos humanos que son víctimas de la discriminación todos los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

Recuerda que todos los niños, niñas y adolescentes que pertenezcan a un grupo indígena tienen derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La justicia es imprescindible en nuestra vida

¿Cuál sería la decisión más justa para todo el grupo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

Grupo de mujeres en protesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Evitar gritos, insultos, golpes y burlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

materiales y libros accesibles a todas y todos, los pocos letreros que hay están en español, pero además en lenguas indígenas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La otra frase dice: “En mi escuela además de aprender en mi lengua indígena aprendo en español, y también aprendo algunas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

hay otras que deciden la sanciones por no cumplirlas y otras que hacen las normas; también hay otra autoridad, que es un grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

una norma, participen todas las personas que están involucradas, es decir, todas las personas que forman parte de ese grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

una norma, participen todas las personas que están involucradas, es decir, todas las personas que forman parte de ese grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La otra frase dice: “En mi escuela además de aprender en mi lengua indígena aprendo en español, y también aprendo algunas

Ver contenido