Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Pero que el caballo en el que estaba Martín se asustó por un ruido y salió corriendo a toda velocidad.

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Por ejemplo: En el caso de Adriana y Nohemí, que son muy distintas pero iguales al mismo tiempo.

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Los cambios que me generan bienestar

Lucia : El próximo fin de semana es mi cumpleaños y mis papás me organizarán una fiesta virtual, pero la verdad

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En bienestar, podemos estar

Pero si Pedro viviera en un departamento y al bailar molestara a su vecino de abajo ¡sería exactamente lo mismo!

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Con esfuerzo, los retos puedo superar

Conoce más sobre el caso de Lucia, las emociones aflictivas y constructivas.

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Pongamos solución a la discriminación

Escribe Luis y dice que su papá en un principio no quería que su hermana estudiara, pero ahora hasta presume el título de

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Decisiones que impactan al mundo

Adriana marco a Francisco, pero el no contesto.

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Atando y desatando las emociones

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Navegando en el mar de las emociones

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Mi viaje emocional: de la agitación a la calma

sin malestar y mi pecho con aire como si estuviera en el campo.

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Vámonos de campamento

Allá es el norte, allá el sur, allá el Este que es por donde sale el sol y allá el oeste, que es por donde se mete el sol

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Utilicemos las emociones

Por ejemplo: piensa en el momento en que llegas a casa y te recibe tu perro con muchísima alegría.

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¡El cometa de la alegría!

¡El cometa de la alegría!

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