Contenido · Temas

El patrimonio cultural de mi entidad

El patrimonio cultural de mi entidad

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Contenido · Temas

El patrimonio cultural de mi entidad: del México independiente a la Revolución Mexicana

El patrimonio cultural de mi entidad: del México independiente a la Revolución Mexicana

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Contenido · Temas

El patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservación

El patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservación

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Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

¿Sabían que en la cultura mexicana hay elementos de todos los grupos que han poblado nuestro país y que se han incorporado

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Contenido · Ficha de clase

What are we going to learn in our English class?

Learning a foreign language helps us to meet different people and their cultures.

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Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

This story appears in cultures around the world.

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Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

Escoge el globo.

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Contenido · Ficha de clase

Me encantan las leyendas

Énfasis: comparte apreciaciones de leyendas de distintas culturas.

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Contenido · Ficha de clase

What is your favorite musical instrument?

Es uno de los instrumentos más populares en el mundo.

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Contenido · Ficha de clase

Musical instruments

es muy popular. Se usa en rock, pop, reggaeton.

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Contenido · Ficha de clase

My favorite party

Había un globo. Si se habla de muchos globos se dice: There were many balloons. Había muchos globos.

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

a la vida y la cultura de todos.  

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Contenido · Ficha de clase

Somos me´phaa

ceremonias tradicionales (o en la familia o en la comunidad), según las normas y reglas de interacción propias de la cultura

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Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Aprendizaje esperado : Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas

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Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Materiales: Una cartulina grande en forma de globo de diálogo.

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