Resultados para: «bacterias_1»
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bacterias?
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· Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
La cocción de los alimentos también elimina la mayoría de los microorganismos como bacterias y hongos, evitando su descomposición
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· Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
desarrolla un cultivo de hongos comestibles en casa, considerando la temperatura, el tiempo y la acción de hongos y bacterias
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· Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
desarrolla un cultivo de hongos comestibles en casa, considerando la temperatura, el tiempo y la acción de hongos y bacterias
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· Temas
Otros seres vivos: los hongos y las bacterias
Otros seres vivos: los hongos y las bacterias
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
evitar tocarlos con las manos sucias, por ello, debes lavarte las manos regularmente porque puedes llevar partículas, bacterias
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Esta acción es indispensable para mantener nuestra boca libre de bacterias que pueden afectar el sentido del gusto, además
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
suaves o rugosas, u otras características como la temperatura, además te protege de golpes, del frío, del calor y de las bacterias
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
Lo más importante que aprendiste en esta sesión es:
Cuidar tus ojos de contagiarse por, bacterias o virus, para ello es
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
Como lo has visto en sesiones anteriores, la piel además de protegerte de las bacterias y virus te permite manipular y sentir
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Estas bacterias provocan la descomposición de las proteínas, liberando aminoácidos que contienen azufre.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Realizan diferentes pruebas para asegurarse que reúne los requisitos de calidad de agua potable, vigilan que no existan bacterias
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
En el agua no puedes observar bacterias, virus o metales pesados que la contaminan.
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· Ficha de clase
Marie Curie
cuando Marie tenía 9 años su hermana mayor Zofía murió de tifus, una enfermedad infecciosa producida por varios tipos de bacterias
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· Ficha de clase
¿Cómo identificar una reacción química?
También se trabaja en el diseño de catéteres urinarios que evitan la formación de colonias de bacterias.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
las bacterias lácticas.
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