Resultados para: «autora_1»
381 resultados
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
Seguro donde la autora explica la información que encontró en un texto consultado.
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· Ficha de clase
Aún cuando es a distancia sigo aprendiendo
¿Los argumentos que presentó la autora fueron convincentes?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
La autora señala que la causa de no hacer recomendaciones de libros en este tiempo es porque las librerías están cerradas
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· Ficha de clase
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
Prólogo autoral.
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· Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
Procura así señalar su “novedad” y posicionar al autor o la autora en el campo literario.
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· Ficha de clase
Léeme una introducción
Lee el siguiente ejemplo del libro El lenguaje se divierte, de la autora Carmen Galindo.
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· Ficha de clase
¿Lo digo yo o que lo diga él?
La
profesora Leticia Solache
Avonce
, la autora de
Lucío
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
Seguro donde la autora explica la información que encontró en un texto consultado.
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· Ficha de clase
Textos que presentan textos
Los prólogos pueden ser escritos por la autora, el autor o por una tercera persona.
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· Ficha de clase
Obras para explorar y leer
Para comenzar a abordar los textos dramáticos, lee el siguiente fragmento de la obra Malas palabras, de la autora Perla Szuchmacher
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
No todas las autoras o los autores de obras de teatro escriben igual ni utilizan los mismos recursos para contarnos cosas
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· Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
la información sobre la escritora Gabriela Aguileta Estrada, quien “Nació aquí en la ciudad de México en 1974, es una autora
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
No todas las autoras o los autores de obras de teatro escriben igual ni utilizan los mismos recursos para contarnos cosas
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· Ficha de clase
Una clase ¡de mucho cuento!
Con estos detalles, el autor o autora nos brinda “pistas” que son muy importantes para nosotros los lectores, porque es justamente
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
por lo tanto y solamente. le da lógica al texto y relaciona unas ideas con otras, sin cambiar las palabras del autor o autora
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