Resultados para: «apoyo-tecnico»
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técnico?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
La primera frase dice:
“Aún no he tenido tiempo de llevar a mi hija a su vacuna, ya se me pasó la fecha”.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Pues has tenido una muy buena jornada de votación y de aprendizaje.
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Estas a punto de concluir el ciclo escolar, no cabe duda que este año has tenido grandes conocimientos.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
súper poder el de los derechos, ya que todas las personas tienen derecho a acudir a las autoridades para solicitar el apoyo
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Durante esta situación de pandemia, has tenido mucho tiempo para poder realizar cosas y aprender otras, tú:
¿Qué has hecho
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Identifica qué capacidades personales tienes o has identificado en este periodo de confinamiento, has tenido algún problema
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
La idea es que tengas más claro cuáles son “tus necesidades”, para que puedas satisfacerlas al máximo con el apoyo de tu
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
las decisiones colectivas cumplan su objetivo, requieren de una condición fundamental, que es llegar a mutuo acuerdo y apoyo
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
En cada familia se da el intercambio y apoyo entre cada uno de sus miembros.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Históricamente, estos grupos han tenido una relación equilibrada con su entorno natural que no sólo asegura su conservación
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Muchas situaciones de este tipo se pueden resolver si tienes el apoyo de otras personas, tus amigos, tus familiares o incluso
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Si no hemos perdido ninguna batalla es porque nunca hemos tenido ninguna, gracias a las habilidades y capacidades de los
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Qué conflicto o desacuerdo has tenido en esta semana
Con quién has tenido ese conflicto o descuerdo
Por qué sucedió
Cómo
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
La primera frase dice: “Aún no he tenido tiempo de llevar a mi hija a su vacuna, ya se me pasó la fecha”.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
apoyas a las y los vecinos, seguramente te apoyarán cuando los necesites, será recíproco el apoyo.
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