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Mezclas y sus sabores

Se llama “Adivina qué…edición sabores” Platicaremos como se conforma cada mezcla y haremos algunas preguntas:

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¡Ruleta de los cambios de estado!

de la materia, un material, o cualquier cosa relacionada con la clase, y nosotros te vamos a dar pistas para que tú adivines

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Las fuerzas participan en nuestra vida diaria

Una vez que se adiviné se debe preguntar, ¿Dónde se aplica la fuerza? Contestando que en el mango.

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¡Ruleta de los cambios de estado!

de la materia, un material, o cualquier cosa relacionada con la clase, y nosotros te vamos a dar pistas para que tú adivines

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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

Pues tan absurdo como sonaba lo hice y ¿Adivina qué? ¡Mis suposiciones eran correctas!

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Objetos y materiales en la escuela

Por ejemplo, si adivino el lápiz adhesivo, debo decir que está hecho de pegamento y que es elástico.

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Se llama “Adivina qué…edición sabores” Platicaremos como se conforma cada mezcla y haremos algunas preguntas: ¿Cuál es el

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Jugando en silencio

Actividad 3 Lee con atención la siguiente representación y adivina de que se trata: Se levanta

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Adivina qué soy

Adivina qué soy

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Rockola Musical

, pues es el turno de esta música, escucha el siguiente video y observa el principal instrumento de esta música y adivine

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Y se hizo el silencio...

¿Qué comes que adivinas?

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Organizo mis canciones

Por ejemplo, pueden jugar a adivinar las canciones.

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Formas y figuras para jugar

“Los objetos están vivos” ¿Recuerdas las sesiones de “Adivina quién soy”?

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Cancionero familiar

El juego consiste en adivinar de quién es la pieza musical a través de una imagen como instrumentos musicales, u otra característica

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Bailemos al ritmo de una pintura

Ahora observa la siguiente pintura de Carlos Mérida titulada, El ojo del adivino.

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