Resultados para: «comprender-acuerdos»
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
Ahora observa que Graciela no obtuvo el resultado acertado, porque no siguió la jerarquía de las operaciones, entonces de acuerdo
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
De acuerdo con la jerarquía de las operaciones, reflexiona ¿en algún caso se podrían omitir los paréntesis y el resultado
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· Ficha de clase
Los paralelogramos
De acuerdo con la posición que tienen dentro del esquema planteado se clasifican como se muestra a continuación, indicando
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
discutirse o demostrarse que, además, te brinda la oportunidad de conocer detalles de los triángulos que te ayudan a comprender
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
De acuerdo con la jerarquía de las operaciones, reflexiona ¿en algún caso se podrían omitir los paréntesis y el resultado
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
De acuerdo con la información que proporciona cada triángulo.
¿Cuál de los triángulos es el defectuoso?
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· Ficha de clase
Los paralelogramos
De acuerdo con la posición que tienen dentro del esquema planteado se clasifican como se muestra a continuación, indicando
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Y se tienen que trazar los sectores de acuerdo con el ángulo que le corresponde, para conocer el ángulo puedes establecer
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
De acuerdo con los conocimientos que adquiriste, responde las siguientes preguntas:
¿Qué sucede al multiplicar un número
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· Ficha de clase
Las reglas de los signos de la división
son un número negativo, porque es dinero que Mariana y Gilberto deberán al banco emisor de sus tarjetas de crédito
De acuerdo
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
De acuerdo con el caso anterior, del jardín de Ana, responde la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos
negativo) = -Negativo (0.3) ÷ (-0.5) = -0.6
(negativo) entre (positivo) = -Negativo (-0.3) ÷ (0.5) = -0.6
Después de comprender
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Ahora, analiza una situación que te servirá para comprender mejor el concepto de variación proporcional:
En la tabla se
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Comprenderás la diferencia entre una variación de proporcionalidad directa con las de constante aditiva y otro tipo de variación
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
valores, es decir, el precio en pesos entre su respectiva masa expresada en kilogramos; como se muestra a continuación:
De acuerdo
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