Resultados para: «comparar-peso»
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Observa el video del minuto 10:50 a 14:46, pero si lo quieres ver todo, ¡Adelante!
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
Hay algunos datos personales que puedes compartir con otras personas de manera cotidiana, pero otros datos son más sensibles
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
características físicas, formas de pensar o condiciones de vida, es decir, todas las personas son iguales en derechos, pero
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
Lo que sucede es que antes de que Esteban pueda comprar algo en la cooperativa, Sergio, un niño de sexto grado, lo amenaza
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· Ficha de clase
¿Para qué sirve el pago de impuestos?
Había una vez un reino pobre, pobre, pero muy pobre.
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
Y entre todos, se pueden compartir muchas propuestas.
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisionesf
Me da miedo, pero quiero jugar con ellos. ¿Qué hago?
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Sabe que tiene que tomar una decisión, pero está confundida.
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
Esas palabras ya forman parte del Español de México, pero tienen su origen en otras lenguas, por ejemplo, ¡Conga!
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
Hoy Elizabeth nos comparte como las vive ella hoy en día.
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Los derechos humanos, en ocasiones los hemos visto numerados, pero lo correcto es conocer todos los derechos con la misma
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Recuerda que: “Todos somos diferentes pero iguales en derechos”
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
En mi casa yo quería desde hace mucho adoptar un perrito, pero mi mama no quería, tuvimos que hablarlo por mucho tiempo,
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
Todas y todos quisiéramos vivir en la paz negativa, donde no hubiera problemas o desacuerdos, pero esa paz no es real ya
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· Ficha de clase
Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
Se puede actuar, hacer gestos y hablar, pero no pueden decir con palabras la emoción de la que se trata.
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