Contenido · Ficha de clase

Para solicitar, para aclarar y otros usos

El propósito o tema de esta carta está en función de solicitar una aclaración respecto a la actividad fuera de la escuela

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Depende del contexto

El ser humano tiene la capacidad de adecuar su mensaje dependiendo de a quién se dirige, qué quiere y en qué circunstancias

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Señalar información en cartas formales

María Luisa López Peralta Directora de la Escuela Secundaria Técnica 57 “Guillermo Prieto” Presente Asunto: Mejora de las

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Pienso que si de pronto sucede algo en la escuela o en los sitios aledaños a la escuela, podríamos preguntar a las autoridades

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Seguro que a través del ciclo escolar has documentado temas con distintos propósitos mediante la consulta de libros, revistas

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Es de sabios corregir

La segunda pregunta estaba muy abierta, ya que ella escribe varios géneros.

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La importancia de los guiones

Es correcto, ahora lee este borrador de cierre: Mabel, quien trabaja en una escuela, refiere que apoya a esos niños “con

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Identifico mis fortalezas

Al revisar mis creaciones me di cuenta de esto y me propuse ahora hacer figuras humanas más realistas.

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Entre todos avanzamos

escena y por último el trabajo en común.

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Valorar nos hace crecer

Ahora, se te compartirá una experiencia que tuvo la maestra Gabriela en este ciclo escolar con un grupo que atendió, y que

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Después de esta breve recapitulación de dos de los contenidos aprendidos durante el ciclo escolar, estas lista o listo para

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Es importante reconocer que eres un ser humano y no siempre pueden salir las cosas a la primera.

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Rectas y ángulos

El pantógrafo es un instrumento que se utiliza para hacer dibujos a escala.

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100 adolescentes respondieron

Quizás en algún momento pudiste ver que la señora de la cooperativa escolar registraba lo que compraban con mayor frecuencia

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Descubriendo la “X”

Pide a una persona que escoja una ficha.

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