Contenido · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

Página 1 de 11 ¿Qué hacemos?

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¿Cuál es la diferencia?

autobiografía de Gabriel García Márquez y revisa si puedes cambiar algunas palabras por sinónimos y antónimos en ella.Fragmento 1:

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¿Qué propone el autor?

, se está refiriendo, principalmente, a dos cosas: 1.

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Para plantear una situación hipotética se pueden usar nexos como “quizá o tal vez”, u oraciones que ayuden a expresar probabilidad

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¿Cuál es el modo?

-El modo subjuntivo es el de la irrealidad, la duda, la probabilidad; es el modo de la subjetividad.

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Estructurando la opinión

diferentes colores y nombra los elementos de su estructura, y contesta las siguientes preguntas al final de tu análisis: 1.

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Nexos para articular opiniones

LME3_PG2_F1_ SEM39_060521_ANEXO 1 (del minuto 05:59 al minuto 06:38) https://youtu.be/oOlfyQmLHNs Los nexos que mencionaba

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Expresiones que jerarquizan

pertenecen a grupos minoritarios todavía no pueden asistir a clases tan fácilmente como los varones.Las mujeres tienen más probabilidades

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¿En dónde pongo tilde y coma?

Existen tres tipos de punto: 1. Punto y seguido. Se emplea para separar una oración de otra.

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De opiniones a opiniones

Diferencia entre hecho y opiniónLME3_PG1_F1_SEM41_060521-ANEXO2 (VIDEO 1)https://youtu.be/JHgJ_opU8js(del min. 12.04 al 14.04

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas

, analizarás el significado de los valores al obtener una probabilidad tanto en expresiones de la medida de probabilidad,

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Eventos complementarios. Problemas

Son, 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Ahora, observa lo que es un evento o suceso.

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Eventos complementarios

Ac es igual a 1, 2, 3, 4 y 6.

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Antecedentes y fundamentos II

La suma de 2 porque sólo hay una combinación 1 + 1.

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Antecedentes y fundamentos I

En específico, hablan acerca de la historia de la probabilidad.

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