Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Very good Teddy bear, you can close your book, stand up and go play with your Friends.

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My?face

Can you repeat? ¿ Puedes repetir? Eyelashes.

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Conozcamos las partes del cuerpo

I don’t know How are you today? Fine, thank you. ¡Hola! ¡Buenos días!

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Las señales del semáforo

means that vehicles must stop, a yellow signal means that vehicles need to wait and a green signal means that vehicles can

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Jugando con los saludos en inglés

had fun today, i had fun today, I had fun today, I had fun today Good bye!!

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Como ser cortés

Can I please borrow your pencil? / ¿Me prestas tu lápiz por favor?

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Señalizaciones en el parque

Katy: “Mom, I would like to go to the park” Can we go for a while?

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Los objetos del hogar y su localización

while I go to the kitchen to eat something because I am hungry. See you later! Pay attention to teacher Ramona.

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Los señalamientos del área de estudio

Because they do not have an specific place to study.

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Pedro y su casa

In the living room you can find a sofa, and a TV.

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Review 1

Have you ever seen yourself on a mirror?

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Escucho un cuento que rima

Pam: I see a car. Sam: A car with a star?

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Palabras que riman

Jochebed says to the cat. “Your work is done! Let’s have some fun!” / Jocabed le dice al gato. “¡Tu trabajo está hecho!

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Las palabras clave de una canción

Se cae y la cabeza se golpeó.

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Tiempo de cantar

You have some images and names; you are going to observe the names and you have to place them in the corresponding images

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