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¿Dónde hay más?

Ahora, va cada grupo de personas, registra como tu necesites en tu cuaderno el dato de cuántas personas hay en cada grupo

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¿Quién tiene más?

Puedes guiarte con la siguiente tabla para registrar tus tiros, incluye más participantes si es necesario:

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Juntos somos 10

Observa el siguiente ejemplo para completar tu tabla, si tu dado cayera en el número 4, tu tendrías que registrar el número

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Las banderas de papel

Contar cuántas personas son para elegir el mismo número de palitos.

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¿Cuánto dinero tengo?

Pon mucha atención y también has su registro. Programa Preescolar.

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¡A contar!

Dice los números que sabe en orden ascendente y registra sus cantidades.

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¡Juguemos con los bloques!

¿Tuviste la oportunidad de convivir con las personas con las que vives?

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Demos coherencia a los textos

Así no es la frase exactamente, es parecida, la original es: “Todas las personas grandes han sido niños antes”.

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Redacción revolucionaria

Recuerda agregar mayúsculas al inicio y al escribir nombres de personas.

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La magia de la palabra

El adverbio es “rápidamente”, ya que nos dice cómo salió esa persona.

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La leyenda como tradición oral

a las personas más jóvenes y éstas a su vez, con el tiempo, también harán lo mismo y lo compartirán con otras más jóvenes

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

También te invito a reunirte con tu familia y pedir que las personas mayores te narren los relatos que se saben.

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Leyendas aquí y allá

Verosímiles, es decir, acontecimientos que ocurrieron o que pudieron haber ocurrido en realidad, además de lugares, personas

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Escribamos una leyenda

Y no es cualquier araña, no, no creas, se trata de una araña gigantesca, que dicen que es más grande que una persona adulta

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

tal y como son, reconocer que cada persona tenemos algo que aportar.

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