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¿Sumó o restó?

Luego van a abrir los ojos y vas a contar el nuevo número de fichas.

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¡A vender se ha dicho!

Hola, soy maestra y quiero llevar manteles pequeños para recibir a mis alumnas y alumnos de 2º año en su nuevo ciclo escolar

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El mural de manteles

Obsérvalos de nuevo. Tienes los diseños de Raquel, Tomás, Andrea y Benito.

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¡Juguemos a la mercería!

¿Regresa al juego para resolver un nuevo desafío? Comienzan a jugar. Buenas tardes.

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Decenas y unidades

¿Qué números se forman con las nuevas fichas? ¿Por qué?

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¿Pesa más o pesa menos?

Creo que te confundes un poco porque la “balanza humana” estaba cansada y movía mucho los brazos, pero ¿Qué objeto pesaba

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Mientras duermes…

que tenía, de los nueve que quedabanuno se fue con Pinocho, ya nomás me quedan 8.De los ocho que tenía, de los ocho que

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Cada cosa en su lugar

realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás.

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Jugamos y respetamos

Vuelve a intentar la misma actividad, pero ahora con una regla nueva.

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Inventa historias

Cierto día estaba Maite lanzando unos cubos cuando de pronto llego su hermana pequeña, Alicia y comenzaron a platicar.

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Soñemos juntos

Exploras nuevas formas de depositar la pelota.

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Juguemos a los oficios

Coloca el costal en diferentes partes del cuerpo, cabeza y espalda.

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Ruleta de mis posibilidades

Esta ruleta ayuda a desarrollar nuevas formas de poner a prueba las habilidades motrices y hacerlas cada vez más complejas

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La aventura de Sori

Al abrir los ojos, vio que se acercó la sabia tortuga y le preguntó a Sori por qué estaba triste.

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Siluetas creativas

No se te olvide realizar la actividad Para utilizar la espalda imagina que tu hoja es una capa, la colocas en tu espalda,

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