Contenido · Ficha de clase

Triángulos congruentes

¿Por qué sí o por qué no? ¿Cuál de ellos no es congruente con los otros dos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad frecuencial I

Por último, la columna te indica que se debe expresar en porcentaje, por lo que multiplicas 0.167 por el 100%, dando un 16.78%

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango y la media.

Pudieron comprar más de cuatro platillos, 7 por ejemplo. Dado que tendrían un buffet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La medida más representativa

Gracias por tu esfuerzo. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad frecuencial II

d) 112221121113121122132112211213122122121211 Si por alguna razón no lograste llegar a la solución, pon atención a las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones de variación lineal

cobra una comisión por la reservación, que está representada por la constante aditiva, por eso no se cumple con una relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números positivos y negativos

De esta manera se puede comparar cada una de las edades con el paso de los años, tanto los años que están por transcurrir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

Para saber cuánto pagó se deben agrupar las operaciones por cada artículo que va a comprar 11 por 18, más 6 por 15.50, más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones y ecuaciones

Pon mucha atención y compara este procedimiento con el que seguiste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central y rango

“tanto por ciento” significa una cantidad por cada cien.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios de congruencia

Gracias por tu esfuerzo. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Área y volumen

Gracias por tu esfuerzo. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo?

Gracias por tu esfuerzo. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convertir fracciones a números decimales

Y para eso antes tendrás que ir a comprar los ingredientes para elaborarlo, esta es la nota de compra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jerarquía de operaciones

Gracias por tu esfuerzo. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

Ver contenido