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¡Cálculo hasta el 100!

El primer desafío pide que colorees 80 cuadritos, pero lo harás contando de 10 en 10, ya sabes que cada columna tiene 10

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

Énfasis: práctica el conteo y explora regularidades en la serie numérica hasta 100. ¿Qué vamos a aprender?

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Contando con la recta numérica

Contando con la recta numérica

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¿Mayor o menor?

El siguiente número es el 54 Axel contestó lo siguiente.

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¿Cuánto falta para llegar?

llegué al 96 Esta es otra respuesta dice: Como ya sabes que los saltos son hacia atrás, no usas el tablero y lo haces contando

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Peso, comparo y ordeno

Al ir comparando los pesos de cada bolsa en balanza, pudiste ordenarlas, a pesar de que no conocías su contenido.

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Los días de la semana

Corrobóralo contando todas las casillas vacías que hay en el jueves anterior a hoy.

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¿Cuál libro compro?

las siguientes dos respuestas, la primera es de Tomás de primer grado de Cancún y dice así: Corrobora la respuesta contando

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El arte y las matemáticas

, y los triángulos de en medio, los está contando como cuadrados, en ese caso habría 6 cuadrados y 6 triángulos.

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El cuadro de la abuela

Ahora puedes darte cuenta de que una figura grande puede contener 2 figuras pequeñas.

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Comparamos y medimos longitudes

Buen trabajo, aunque enrolles el cordón y le hagas nudos, el cordón seguirá teniendo la misma longitud al deshacer los nudos

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Usando la técnica del cordón, la misma de las sesiones pasadas.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Vas a vaciar el contenido de ambas botellas en cada vaso. ¿Ahora qué observas? Que la botella 2 tiene más agua.

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Contando con las fichas rojas y azules

Contando con las fichas rojas y azules

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¿Sumó o restó?

¡Contenta, contento porque continua la semana de repaso! Repasaras las sumas y las restas.

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