Resultados para: «comparar-escritura»

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Tiempo de cantar
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Tiempo de cantar
El reto de hoy: El reto es compartir las canciones con algún integrante de tu familia o realizar un dibujo.
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Las palabras clave de una canción
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Las palabras clave de una canción
No olvides compartir lo que aprendiste con tu familia. Until the next session! Hasta la próxima sesión.
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Exploremos nuevas canciones
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Exploremos nuevas canciones
El reto de hoy: Practica en casa y comparte con tus familiares las canciones que cantaste y realizar un dibujo.
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
have the Old MacDonald song written, you are going to read it and remember that it is from left to right / Donde tienes escrita
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
have the Old MacDonald song written, you are going to read it and remember that it is from left to right / Donde tienes escrita
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El pez arcoíris
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El pez arcoíris
reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.
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El pez arcoíris
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El pez arcoíris
reconoce la escritura de nombres de estados de ánimo.
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Ayudemos a Pedro
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Ayudemos a Pedro
. / No olvides compartir lo que aprendiste con tu maestra o maestro y con tu familia.
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¡Extra, extra, Notipreescolar!
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¡Extra, extra, Notipreescolar!
abdominales, saltos, lagartijas y desplantes; esto ayudará a mantener tu corazón en buen estado, sin necesidad de salir o comprar
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Imagina cuentos
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Imagina cuentos
Ahora que te parece si observas el siguiente cuento que solo son imágenes y no tiene escritura, se llama “La escalera peligrosa
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Descubre al personaje
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Descubre al personaje
Comparte con tu familia descripciones de personajes que te interesen o te gusten.
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Mis experiencias
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Mis experiencias
Tu compañera Itzayana te quiere compartir lo que le sucedió cierto día.
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¿En dónde?
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¿En dónde?
– Está bien, pero ¿Qué vas a comprar en la tienda?
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Yo también lo viví
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Yo también lo viví
FIN Escucha en el siguiente a Eric que comparte su experiencia como la del cuento.
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De rimas y poemas
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De rimas y poemas
Observa el siguiente video, es una narración que incluye rimas y el poema “El sol que quería bañarse de poesía” del escritor
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