Resultados para: «comparar-capacidades»

9175 resultados
Buscando y complementando
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Buscando y complementando
Conocerás cómo comparar diferentes textos para la elaboración de un resumen.
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La información y sus opuestos
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La información y sus opuestos
de las zonas núcleo de la reserva actúa como buffer, de modo que, si lo reduces o lo eliminas, el ambiente pierde la capacidad
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¿De quién es el texto?
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¿De quién es el texto?
.) … es decir, lo que se observó al principio de esta imagen y compararlo con lo que dice Max Romero.
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A seleccionar información
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A seleccionar información
El paso uno, como se mencionó anteriormente, es comparar la información de las fuentes elegidas.
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Entre campaña y campaña
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Entre campaña y campaña
Cada plato sobre la mesa le pertenece a un miembro que se reunió para compartir la comida.
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Resúmenes conectados
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Resúmenes conectados
La expresión “no obstante” es un conector que compara información.
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La organización temática es lo primero
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La organización temática es lo primero
Comparar y contrastar: como su nombre lo indica, se comparan y contrastan dos cosas o más que sean diferentes, pero en este
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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
En esta sesión, profundizarás en la ortografía, esto te permitirá seguir desarrollando tu capacidad de búsqueda y mejorar
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En revisión digital
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En revisión digital
Algunas de las ventajas de la revisión digital son: Rapidez para corregir y compartir el texto.
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Pero ¿qué lenguaje es ése?
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Pero ¿qué lenguaje es ése?
transmiten sentimientos, emociones y algunas perspectivas de vida con las que te puedes identificar y que además puedes compartir
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Amor, amor. Poesía en canción
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Amor, amor. Poesía en canción
mundo que va como la luz del pensamiento”, parece que es una comparación porque aparece la palabra “como”, es decir, se compara
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Hagamos una campaña escolar
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Hagamos una campaña escolar
No olvides compartir tus respuestas, recuerda que en conjunto se les pueden ocurrir nuevas propuestas.
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El borrador va primero
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El borrador va primero
Es decir, colocar la información que se va a compartir; de toda la información que se tiene, debes seleccionar lo más relevante
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Revisa el espacio y las marcas gráficas
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Revisa el espacio y las marcas gráficas
Si te es posible, comparte tus repuestas con tus compañeros, e identifiquen en diferentes reglamentos deportivos el uso de
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Teselados II
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Teselados II
Anota tus conjeturas en el cuaderno para que, posteriormente, las compares con la información que se te presenta.
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