Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

saw an old woman that lived with a hen and a cat and decided to stay with them.But he was not happy and soon left.Winter came

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Lo que me hace sentir

You must take care of yourself, remember some recommendations that you already learned in a song. / Debes cuidarte, recuerda

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Lo que me hace sentir

You must take care of yourself, remember some recommendations that you already learned in a song. / Debes cuidarte, recuerda

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Las partes de la receta

You must take care of yourself. / Debes saber algo y eso es que debes cuidarte.Remember some recommendations that you already

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La mochila de Teddy Bear

You must take care of yourself. / Debes saber algo y eso es que debes cuidarte.

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Preguntando por los objetos del aula

Los objetos escolares en cada lado serán los siguientes: tijeras, pegamento, barra de pegamento, cuaderno, lápices de colores.Review

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Ayudemos a Pedro

Sería otro número rojo. The next pattern. / El siguiente patrón.

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

En cada vaso de cartón por la parte de abajo tendrás que hacer un orificio pequeño, coloca los extremos del estambre en cada

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Imagina cuentos

¿Cómo sería tu historia?

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¡A inventar una historia!

Sería muy arriesgado hacerlo, por eso a Emilia no le gustaba tanto ese juego.

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¿De qué color…?

aunque los besos sean dulces como la miel ¡No me gustan las abejas! ¿Y si pinto MARRON?

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De rimas y poemas

sí tuvieras una mariposa, ¿Cómo sería? ¿Qué hace tu mariposa y dónde la imaginas o la has visto?

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¿Cómo lo jugamos?

Un bote de cartón. Una sonaja.

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¿Dónde sucedió?

Su primo de la ciudad poseía una gran colección de queso y una cama hecha con calcetines de seda.

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Describo a mi monstruo

, ¿Cómo sería su pelo?

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