Resultados para: «cómo-vivimos-aquí»
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial II
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
¿Qué es la razón de cambio y cómo se obtiene?
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Aquí, seguramente te preguntarás, ¿cómo es posible que el saldo de Pedro sea una cantidad menor al bono que recibió?
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
En casa, ¿cómo vas?
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· Ficha de clase
Sucesiones y ecuaciones
¿Cómo resolverías este problema?
¿Será necesario completar la sucesión desde el día 1 hasta el día 21?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y rango
¿Cómo puedes conocer el promedio de descarga diaria de los cuentos disponibles en la plataforma?
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· Ficha de clase
Criterios de congruencia
Primero hay que revisar cómo se representa la palabra “congruencia”.
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· Ficha de clase
Área y volumen
Para saber más:
Lecturas
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo?
Ahora en Secundaria también sirve para indicar que un número es negativo y aquí si es necesario que este escrito a la izquierda
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· Ficha de clase
Convertir fracciones a números decimales
¿Cómo te fue? Comparemos los resultados.
Realicemos algunas actividades más.
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· Ficha de clase
Jerarquía de operaciones
recursos.edicionescastillo.com/secundariaspublicas/visualizador/1_mat_inf/index.html#page/1
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· Ficha de clase
Sucesiones de primer grado
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· Ficha de clase
La delegación de funciones en máquinas y herramientas
Quieres saber, ¿cómo habrá podido Phileas Fogg, dar la vuelta al mundo con los medios técnicos disponibles a mediados del
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· Ficha de clase
Las capacidades humanas y su extensión
Ya sabes cómo los objetos técnicos potencializan nuestras capacidades físicas y sensoriales.
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· Ficha de clase
Análisis del producto tecnológico
En esta sesión realizarás el análisis sistémico de un producto y sus servicios tecnológicos, en él verás cómo se relacionan
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