Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Si lo piensas bien, cada tipo de texto requiere una estructura distinta, una forma diferente de presentar la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Nadie pudo creerle su historia, así que él simplemente se dedicó a fingir que todo estaba bien.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Bien has concluido la sesión del día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Recuerda que, si bien tendrás algunas preguntas de inicio, irán surgiendo nuevas preguntas conforme vayas desarrollando tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Ahora bien, ¿cómo se obtienen las noticias?, ¿cuáles son las fuentes de información?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Bien has terminado la sesión del día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Ahora bien, durante una investigación no estás obligado a consultarlos todos, porque entonces ¡nunca acabarías!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Expresan definiciones de un término, o bien, proponen nuevos conceptos sobre un tema o asunto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Idea secundaria: de carácter de culto, trata de dar sentido a una creencia a través de personajes bien establecidos, sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Recuerda que las fichas se pueden hacer de manera electrónica o bien escritas a mano en la mitad de una hoja tamaño carta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Ahora bien, si la información la obtuviste de una revista el orden es: Autor o autores: Apellido(s) e inicial(es) del o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Bien has concluido el tema del día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Haz el bien sin mirar a quién.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

El que dice: “A darle que es mole de olla” significa que hay que hacer las cosas bien, rápidas y sin quejas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

También, cuando no sale algo bien, se puede mencionar: “Me lleva el tren”.

Ver contenido