Resultados para: «decir_1»
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· Ficha de clase
Tapetes de Huamantla
Los triángulos tienen la misma área por tener bases y alturas iguales, es decir, que tienen las mismas medidas, aunque los
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· Ficha de clase
Los terrenos del abuelito de Zoé
El juego se llama “Veo, veo” y consiste en lo siguiente: yo te voy a decir las características de una figura geométrica y
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· Ficha de clase
Viaje con la multiplicación y la división
¿Qué ocurre si la división no es exacta, es decir, si hay residuo diferente de cero?
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 2
Si dividimos 12 unidades entre 5 ya que el Robot avanzó 12 unidades con 5 saltos, entonces, una forma es:
Esto quiere decir
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· Ficha de clase
Criterio de comparación de números decimales II
Por ejemplo: si hay dos espacios lanza dos veces el dado; si salió 1 y 4, escribe 41 después del punto, es decir 0.41.
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales II
Debes ir del número menor al mayor trazando una línea, y, al final, regresar al número del que partimos, es decir, 0.001.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
En el último ejemplo hemos representado las 3 partes que forman la barra completa, es decir, el todo.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
Si tenemos 9 milésimos, tenemos que sumar 991 milésimos para llegar a 1, es decir, para completar un entero.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Continuemos:
Sigue Víctor, quien recorrió ¾ del circuito; es decir, tenemos que calcular ¾ de 4 km.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Así que en 7/8 lo podemos visualizar de esta forma: Podemos decir que 7/8 = a 3.5 km.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
recorren el punto un lugar a la derecha, el segundo producto es la mitad del primero y el último es la mitad de 5.60, es decir
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· Ficha de clase
Números naturales 1
En la próxima sesión se trabajará la segunda parte de la tabla, es decir, aquella en la que es necesario ordenar los continentes
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· Ficha de clase
Números naturales 3
Es decir, el numerador es el valor que se va a dividir en las partes que indique el denominador.
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 2
Si dividimos 12 unidades entre 5, ya que el Robot avanzó 12 unidades con 5 saltos; entonces, una forma es:
Esto quiere decir
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Es decir, se mantiene la posición, pero se invierte el orden y la dirección de las cosas.
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