Contenido · Ficha de clase

Te leo lo que me gustó

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

L o l a Segunda pregunta, ¿En dónde viven las gallinas?

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¿Qué dijo?

región donde vives y así todos en su región, hablan de acuerdo con el lugar donde viven y eso sucede no sólo en México, sino

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¿Buenas tardes o quihubo?

porque no hay un encabezado ni te dice dónde fue escrito, aunque este texto tiene imágenes son demasiadas para ser una noticia

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Uno se perdió en la nieve, ya nomás me quedan nueve, nueve, nueve.

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¡TACOS, tacos o tacos!

Sucede que me he dado cuenta de que algunos de los niños y las niñas que conozco piensan que sólo saben leer en determinados

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

de tus posibilidades, acompañan a los estudiantes en diferentes tareas, pues en este proyecto no se copiará un texto, sino

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Consejos de los ancianos sabios

Niuki puyupatar+me ketem+teyewerirumeni. Keperaeriwa xika t++ri tewaruti´iwawiya x+ka metemateni tita m+ti´uxatsi.

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Contando palabras 1, 2, 3…

¿Me ayudas a contar las palabras?

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Dictas, revisas, lees y…

El lobo le preguntó, ¿A dónde vas?

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¡Luna, tuna o cuna!

Me pustaría ver la luna besbe mi cuna y comerne una rica tuna.

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Separamos y contamos palabras

Ve leyendo la oración para saber dónde debes separar cada palabra.

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¡Soy un cuentacuentos!

tranquilidad y te permite enfrentar el reto que sea disfrutando de ello.Como este trabajo no lo llevaste a cabo en equipo sino

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Crucigramas

lo más relevante de ese día, puedes escribir un diario y así dejar registrado lo que fue importante para ti y cómo te sientes

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La z, La a, La y, La b... ¡No!

L o l a Segunda pregunta, ¿En dónde viven las gallinas?

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