Resultados para: «cantidad-de-sustancias»
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· Ficha de clase
Todos podemos crear
Incorporamos nuevas técnicas a nuestra forma de vida para satisfacer necesidades de comunicación, de alimentación, y de transporte
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· Ficha de clase
¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
sustancias químicas, polvos y ruido, además de desechos de madera.
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos
En la elaboración de las creaciones técnicas, la industria genera grandes cantidades de residuos, la acumulación de estos
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· Ficha de clase
Soluciones tecnológicas a necesidades futuras
La luz Led, sin embargo, emite una gran cantidad de luz azul, de longitud de onda corta y altamente energética, que ha demostrado
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· Ficha de clase
¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
sustancias químicas, polvos y ruido, además de desechos de madera.
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
la cantidad de ropa y así dosificar el agua por medio de sensores.
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· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
elaborar productos en cantidades mayores en poco tiempo, con lo que se satisface la demanda de millones de personas en el
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
calidad de producto y en el menor tiempo posible.
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
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· Ficha de clase
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
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· Ficha de clase
Los riesgos de la intervención técnica
Los riesgos de la intervención técnica
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· Ficha de clase
La técnica en el cuidado del ambiente
Se trata de una de las sustancias más codiciadas al ser una de las principales fuentes de energía, junto con el carbón, que
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en el ambiente III
Impacto de la técnica en el ambiente III
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza II
Impacto de la técnica en la naturaleza II
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza I
Impacto de la técnica en la naturaleza I
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