Resultados para: «que-estamos-haciendo»
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· Ficha de clase
Divisiones equivalentes II
¿Qué te pareció el problema que acabas de resolver?
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· Ficha de clase
Situaciones de variación lineal
Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales II
Para que tuvieran la misma cantidad de estampas, Alicia debería tener 3 estampas menos y Eduardo 15 estampas más.
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· Ficha de clase
Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros
Haciendo un recuento de lo estudiado el día de hoy, revísate la relación que hay entre las figuras, lo que te permitió justificar
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
¿Qué pasos se tienes que seguir para resolver las operaciones que se muestran?
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
Recuerda que, en caso de tener estos símbolos, debes de resolver las operaciones de manera que tengas que irlos eliminando
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
¿Qué representan los valores que muestra la escala gráfica?
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II
Después de cobrar, Fátima se preguntó qué hacer para no tener que preguntar lo que tiene que cobrar cada vez que un cliente
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
Una vez que has visto el método empleado, ahora hay que saber qué porcentaje del terreno representa la superficie dedicada
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· Ficha de clase
Mi sueño: un mundo de paz
reconoce la cultura de paz como un conjunto de valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida y el rechazo a todo
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
lo mismo, 6 cm, por lo que estos lados son iguales.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos
Con lo que se puede decir que las vueltas de estas ruedas están en proporción directa.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
Resuelve la ecuación:
¿Qué es lo primero que hay que hacer?
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
¿Qué circunstancias conoces que involucren el concepto de capacidad?
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· Ficha de clase
Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos
Trata de ubicar tu estado para que identifiques el número de personas que les corresponde.
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